Показать содержимое по тегу: ОХЛ
1 июня отдел художественной литературы провел для детей из лагеря дневного пребывания на базе МБОУ СОШ№11 им. А.С. Пушкина мастер-класс «Точка, точка, запятая», приуроченный ко Дню защиты детей.
В рамках мероприятия участники смогли опробовать непривычные для наших дней письменные инструменты, научиться выводить аккуратные прописные элементы каллиграфическим почерком, а также вспомнить о тех, кто когда-то создавал гусиными перьями шедевры, прочно вошедшие в золотой фонд классической литературы. Особый интерес вызвала возможность создать свою авторскую работу на крафт-бумаге. С увлечением подбирался угол наклона пера, сила нажима, чтобы затем можно было увидеть, как рождаются уникальные буквы и узоры.
Мастер-класс не только подарил новые знания и яркие эмоции, но и способствовал творческому развитию и выработке таких качеств, как: терпеливость, усидчивость, аккуратность и старательность.
1 июня в 10.30 отдел художественной литературы проведет для детей из лагеря дневного пребывания на базе МБОУ СОШ№11 им. А.С. Пушкина мастер-класс «Точка, точка, запятая», приуроченный ко Дню защиты детей.
День защиты детей – праздник, изначальной целью которого было проявление большого внимания проблемам детства. После Первой мировой войны десятки тысяч детей остались сиротами, голодали, работали на износ. В 1919 году был основан Фонд спасения детей, который заявил о правах юных жителей планеты и призвал защищать их на международном уровне. А через пять лет была принята Женевская декларация прав ребенка. Дата 1 июня закрепилась как Международный день защиты детей только после Второй мировой войны.
В рамках мероприятия участники смогут прикоснуться к вехам истории и совершат своего рода «путешествие во времени», испытав письменные инструменты, которые некогда использовались для достижения искусства каллиграфического письма.
Мастер-класс «Точка, точка, запятая» поможет прочувствовать живую связь поколений. В эпоху цифровых гаджетов прикосновение к перу и чернилам станет настоящим творческим открытием, позволяющим заново осознать ценность каждого написанного слова.
5 июня в 10.00 отдел художественной литературы проведет для детей из лагеря дневного пребывания на базе МБОУ СОШ№11 им. А. С. Пушкина громкие чтения «Читаем Пушкина вместе с Кубанёвкой», посвящённые Дню русского языка и Пушкинскому дню в России.
Ежегодно 6 июня, в день рождения великого поэта и писателя, основоположника современного русского литературного языка Александра Сергеевича Пушкина, отмечается День русского языка. Эта дата прекрасная возможность напомнить всем о богатстве и красоте родного языка, о его силе и значимости.
В ходе мероприятия участники вспомнят интересные факты из жизни классика: от детских лет и учебы в Царскосельском лицее до влияния его няни, Арины Родионовны, на формирование творческого наследия, а также продекламируют любимые стихотворения и отрывки из известных произведений поэта.
Громкие чтения «Читаем Пушкина вместе с Кубанёвкой» станут ярким примером того, как искусство может объединять людей, вдохновлять и воспитывать любовь к родному слову.
20 мая сотрудники отдела художественной литературы провели для учащихся МБОУ СОШ №11 им. А. С. Пушкина интерактивную лекцию «Откуда пришли слова?», посвященную Дню славянской письменности и культуры.
В ходе мероприятия участники познакомились с историей праздника, берущего свое начало с появлением письменности у славянских народов, а также узнали о первых азбуках, привнесенных на территорию Руси, и о ее создателях. Юноши и девушки смогли почувствовать себя настоящими писцами, прикоснуться к истории своего государства, и попробовать на деле письменные инструменты своих предков.
Интерактивная лекция помогла учащимся погрузиться в вехи истории родного языка, больше узнать о его формировании, а также расширить их кругозор.
20 мая сотрудники отдела художественной литературы провели для учащихся МБОУ «Гимназия им. И.С. Никитина» квест «Библиотечное погружение», посвященный Общероссийскому дню библиотек.
Участники мероприятия, разделившись на команды, выполняли интересные и познавательные задания: угадывали завуалированные названия книг, определяли достоверность фактов о личной и творческой жизни писателей, выявляли сгенерированные нейросетью стихи и отгадали код от древнего спрятанного сокровища.
Квест помог учащимся не только продемонстрировать свои знания в области литературы, проявить смекалку, эрудированность, способность работать сообща, но и подарил хорошее настроение и заряд положительных эмоций.
